Recitační soutěž Dětská scéna online 2020/2021

Krajské kolo 

Hodnocení poroty distanční recitační soutěže Dětská scéna – krajské kolo

  • Veronika Vorbergerová, ocenění
  • Antonín Jančík, ocenění

1. kategorie

V 1. kategorii vystoupilo 19 dětí. Většina z nich se představila s kvalitními texty (S. Silverstein, J. Ptáčková, D. Fischerová, E. Stará, Z. Malinský, A. A. Milne, J. Čapek…) 4 děti si vybraly text, na který ještě nestačí – J. Sefert, J. Wolker, K. J. Erben, F. Halas. I ony si ale zasloužily vystoupit v krajském kole, protože šlo o vybavené děti s kvalitní kulturou řeči, o děti, které textu rozuměly a zaujatě s představou ho sdělovaly. Po porovnání jednotlivých výkonů a rozboru, lektoři vybrali 8 oceněných a zapsali krátká hodnocení pro všechny účastníky.

Veronika Vorgerberová, ocenění

Zaujala porotu výběrem a osobitou interpretací kvalitního náročného textu, které spontánně a přirozeně vypráví, užívá si práci se slovem, baví se příběhem a baví i posluchače, výborně charakterizuje postavy. V některých pasážích ale doporučujeme zaměřit se více než na charakteristiku postavy na obsah situace, na jádro výpovědi postavy.

Antonín Jančík, ocenění

Šikovný recitátor, má přirozený projev a vhodně zvolený kvalitní text. Vyprávění si užívá, má představu a tu předá i divákovi.

Theodor Mysliveček

Sympatický recitátor zaujal výběrem vtipných a kvalitních textů, které spontánně a přirozeně vyprávěl. 2. text byl výraznější, lépe vypointovaný

Eduard Havlík, ocenění

Nadaný recitátor zaujal výběrem vtipných a kvalitních textů, které spontánně a přirozeně vyprávěl. Během osobitého vyprávění dokázal posluchače vtáhnout do textu, ne všude se to ale povedlo stejně, například pointa mohla být více zvýrazněná.

Esther Kubesová, ocenění

Nadaná recitátorka zaujala výběrem a osobitou interpretací kvalitního textu, který spontánně a přirozeně vypráví, užívá si práci se slovem, baví se příběhem a baví i posluchače.

Sofie Kaucká

Disponovaná recitátorka má schopnost přirozeně vyprávět, rozumí textu, umí vystihnout atmosféru. Text je ale spíše pro starší vypravěče.

Adéla Krčmová

Recitátorka si vybrala vhodný text. Bohužel na tomto záznamu jí bylo hůře rozumět. Doporučujeme více sdělit příběh a názor na něj, i když jde o báseň.

Sofie Svobodová

Šikovná recitátorka, je výrazná, umí charakterizovat postavy. Je ale potřeba spíše sdělit příběh a názor na něj a na postavy, než je tak rozehrávat. U postavy ježibaby by bylo lepší méně tlačit na hlas.

Martina Pavelková

Šikovná recitátorka, logicky pracuje s textem, text je ale příliš těžký pro její věk. Interpretka jej umí hezky převyprávět, ale je pro ni náročné sdělit hlubší emoce, např. když mluví o smutných a radostných dopisech.

Martin Neuls

Recitátor má kultivovaný projev, hezky vyslovuje. Pro natáčení přednesu je vhodný větší záběr, aby byly vidět i ruce. Doporučujeme zaměřit se ještě více na sdělení obsahu textu a pocity, které v nás projevy jara vyvolávají nebo volit jiný text, například humorný, příběhový…

Klaudie Šimková

Šikovná recitátorka, má přirozený projev a vhodně zvolený text. Někde si vyprávění užívá, má přesnou představu, jako například na konci. Někde je ale potřeba zpřesnit si, kde je ve větě význam.

Filip Zaoral, ocenění

Zaujal osobitou a velmi živou interpretací kvalitního textu, který spontánně a přirozeně vypráví, užívá si ho, baví se příběhem a baví i posluchače. V jednom místě trošku přehání.

Lužná Rozálie, ocenění

Zaujala porotu výběrem a osobitou interpretací kvalitního textu, které spontánně a přirozeně vypráví, užívá si práci se slovem, baví se příběhem a baví i posluchače.

Michaela Piňosová, ocenění

Šikovná recitátorka, má přirozený a spontánní projev a vhodně zvolený text. Někde si vyprávění užívá, má přesnou představu, baví posluchače. Někde je ale potřeba zpřesnit význam.

Thea Konečná, ocenění

Šikovná recitátorka, má přirozený a velmi spontánní projev a vhodně zvolený text. Vyprávění si užívá, má přesnou představu, baví posluchače. Někde zbytečně používá popisná gesta.

Scarlett Verešová

Recitátorka má schopnost přirozeně vyprávět, rozumí textu a vyprávění si užívá. Někde je ale potřeba zpřesnit význam jednotlivých pasáží. Báseň je náročnější, má hloubku a nadhled, ke kterým je třeba dozrát.

Sofie Meixnerová

Recitátorka má schopnost přirozeně vyprávět příběh. Občas se objeví nelogický větný důraz. Některé pasáže by mohly být hravější (např. reakce tety mě pobaví).

Ema Kaplová

Šikovná recitátorka si vybrala vhodný text. Je vidět, že ji vyprávění baví. V některých pasážích má jasnou představu a názor a ty předá divákovi. Někde ale jen převypráví text.

Pozor na popisná gesta. Kostým není nutný, jde o vyprávění, o názor na text, ne o popisné zobrazení.

Adéla Lumelová

Kultivovaná, vyspělá recitátorka, zvládne dlouhý text. Charakterizuje postavy, dobře vyslovuje. Doporučujeme více se zaměřit na názor, který na situace mám („to byly ale legrační nápady“), než na rozehrávání postav.

Lektorský sbor:

  • MgA., Mgr. Alena Palarčíková, Olomouc, učitelka LDO ZUŠ, lektor dramatické výchovy – předsedkyně
  • MgA. Jana Turčanová, Prostějov, učitelka LDO ZUŠ, lektor DV
  • MgA. Jan Šprynar, Prostějov, lektor DV, zdravotní klaun, herec
Okresní kolo 

Recitační soutěž Dětská scéna online

Návrh na postup – Antonín Jančík / pí. uč. K. Štenclová /

Návrh na postup – Veronika Vorbergerová / pí. uč. L. Jančíková /

Čestné uznání – Lenka Novotná / pí. uč. K. Štenclová /

Informace a opatření

Informace pro rodiče a návštěvníky školy v souvislosti s pandemií Covid -19:

  • do prostor ZUŠ vstupujte pouze s rouškou
  • v prostorách školy se pohybujte pouze v nezbytně nutných případech
  • pokud vaše dítě projevuje příznaky nemoci (kašel, rýma a pod.) a dopoledne nenavštívilo MŠ, ZŠ, SŠ, dítě do ZUŠ
    neposílejte
  • pokud se u vašeho dítěte projeví během výuky příznaky nemoci, bude umístěno do izolační místnosti a poté předáno
    zákonném zástupci
  • v případě onemocnění vašeho dítěte nemocí Covid -19, nebo pokud bude v domácí karanténě, bude mu třídním učitelem
    nabídnuta distanční výuka v době jeho vyučování (dle rozvrhu hodin).